Pomoc psychologiczno-pedagogiczna
Pomoc psychologiczno-pedagogiczna
Pomoc psychologiczno-pedagogiczna udzielana w naszej szkole ma na celu rozpoznawanie i zaspokajanie indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz wspieranie ich możliwości psychofizycznych. Wsparcie to obejmuje również czynniki środowiskowe, które mogą wpływać na funkcjonowanie ucznia w szkole. Głównym celem pomocy jest wzmacnianie potencjału każdego ucznia oraz tworzenie warunków do jego aktywnego i pełnego uczestnictwa w życiu szkolnym i społecznym.
Komu udzielana jest pomoc?
Pomoc psychologiczno-pedagogiczna kierowana jest do:
- uczniów – którzy z różnych powodów potrzebują wsparcia (m.in. niepełnosprawność, trudności w uczeniu się, zaburzenia emocjonalne, choroba przewlekła, sytuacje kryzysowe, szczególne uzdolnienia, trudności adaptacyjne);
- rodziców uczniów – poprzez poradnictwo, konsultacje oraz wsparcie w rozwiązywaniu problemów wychowawczych i dydaktycznych;
- nauczycieli – w zakresie doskonalenia kompetencji wychowawczych oraz wspierania w pracy z uczniami o zróżnicowanych potrzebach.
Pomoc ta jest dobrowolna i bezpłatna.
Kto udziela pomocy psychologiczno-pedagogicznej?
Za organizację pomocy w szkole odpowiada dyrektor.
Bezpośrednio pomoc udzielana jest przez:
- nauczycieli prowadzących zajęcia,
- wychowawców klas,
- specjalistów szkolnych, w tym:
- psychologa,
- pedagoga,
- pedagoga specjalnego,
- logopedę,
- doradcę zawodowego,
- terapeutę pedagogicznego.
Wsparcie jest realizowane we współpracy z instytucjami takimi jak poradnie psychologiczno-pedagogiczne, placówki doskonalenia nauczycieli, organizacje pozarządowe oraz inne szkoły i placówki.
W jakich formach udzielana jest pomoc?
Uczniowie mogą korzystać z pomocy zarówno w trakcie bieżącej pracy na lekcjach, jak i w formie zajęć dodatkowych, takich jak:
- zajęcia rozwijające uzdolnienia,
- zajęcia rozwijające umiejętności uczenia się,
- zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze,
- zajęcia korekcyjno-kompensacyjne,
- zajęcia logopedyczne,
- zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne,
- inne zajęcia terapeutyczne,
- porady, konsultacje i warsztaty,
- zajęcia z doradztwa zawodowego,
- zindywidualizowana ścieżka kształcenia (zgodnie z opinią poradni).
Kto może zgłosić potrzebę objęcia ucznia pomocą?
Inicjatorem udzielania pomocy może być:
- sam uczeń,
- rodzic ucznia,
- dyrektor szkoły,
- nauczyciel, wychowawca lub specjalista,
- pielęgniarka szkolna,
- poradnia psychologiczno-pedagogiczna,
- asystent rodziny, pracownik socjalny, kurator sądowy,
- organizacje i instytucje działające na rzecz dzieci i młodzieży.
Czym różni się psycholog od pedagoga szkolnego?
W szkole zarówno psycholog, jak i pedagog pełnią bardzo ważne funkcje związane z pomocą psychologiczno-pedagogiczną. Choć ich działania często się uzupełniają, każdy z nich ma inne kompetencje, wynikające z kierunku wykształcenia i zadań określonych w przepisach.
Psycholog szkolny – czym się zajmuje?
Psycholog koncentruje się przede wszystkim na emocjach, zachowaniu i funkcjonowaniu psychicznym uczniów.
Do jego zadań, zgodnie z rozporządzeniem, należy m.in.:- prowadzenie diagnozy psychologicznej dotyczącej funkcjonowania ucznia i jego potrzeb,
- wspieranie uczniów w kryzysach emocjonalnych i trudnych sytuacjach życiowych,
- prowadzenie interwencji, mediacji i działań profilaktycznych,
- rozwijanie umiejętności społecznych, przeciwdziałanie zaburzeniom zachowania,
- udzielanie pomocy indywidualnej oraz prowadzenie zajęć terapeutycznych,
- wspieranie rodziców i nauczycieli w zakresie rozumienia zachowań ucznia i dostosowywania metod pracy.
Psycholog skupia się przede wszystkim na sferze psychicznej ucznia – jego emocjach, relacjach i zdrowiu psychicznym.
Pedagog szkolny – czym się zajmuje?
Pedagog natomiast pracuje szerzej w obszarze procesu wychowania i funkcjonowania ucznia w środowisku szkolnym i społecznym.
Do jego zadań należą m.in.:- diagnozowanie trudności edukacyjnych, wychowawczych i społecznych uczniów,
- wspieranie uczniów w problemach szkolnych, rodzinnych i adaptacyjnych,
- organizowanie działań profilaktycznych oraz rozwiązywanie konfliktów w klasie,
- pomoc w sytuacjach kryzysowych i organizacja wsparcia,
- współpraca z rodzicami i nauczycielami w sprawach wychowawczych,
- wspieranie nauczycieli w dostosowywaniu metod pracy do potrzeb uczniów.
Pedagog zajmuje się przede wszystkim obszarem wychowania, wsparcia edukacyjnego i funkcjonowania ucznia w szkole.